期刊文献+

提高小学数学课堂教学有效性的技巧

下载PDF
导出
摘要 新的教育改革理念的推行促使小学数学课堂教学发生极大的改变,教师在教学过程中更侧重学生的学习体验和思维的开拓,让学生对知识的学习具有浓厚的兴趣,在学习过程中能够积极主动钻研,提升课堂教学的活跃度和氛围,让教学能够获得实质性的进步,文章从提升小学数学课堂教学有效性层面分析了教学的技巧,以提升学生学习的有效性。
作者 刘文光
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第37期98-98,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部