探究初中班主任德育工作的创新

随着教育体制的深入改革,对初中学生的德育教育越来越重视,在初中阶段,班主任的德育工作影响学生的认知思维,关乎学生的学习发展与未来发展,对他们进行德育教育是一件很重要的事情。学生在初中时期有自己的主观意识,此时学生由于认知浅薄很容易走进认知的误区。班主任的德育指导有助于帮助学生答疑解惑,养成明辨是非的自主能力。在提升学生学习能力的同时,还能使其树立正确的价值观,形成良好的思想道德品质,从而促进学生全面发展。