浅谈高中英语口语教学

随着素质教育的不断深入发展,教育教学的重心也发生了一定程度的变化,由以往只重视教学成绩转变为重成绩,也注重学生学习素养的发展。高中阶段,由于高考指挥棒的存在,教师依然将教学的重点放在提高学生的学科成绩上,尤其是高中英语教学,教师一般都是通过大量的习题练习和讲解保障学生的英语成绩。这一过程中,英语作为一门语言类学科的应用性特点被忽视,学生的英语学习基本上成了“哑巴英语”,只会用,却不会张嘴说,这一现象会对学生今后的长足发展产生很多不良的影响,因此,英语口语教学应当得到进一步加强。