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小议初中体育课堂如何运用游戏教学
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摘要
游戏与教学的有机统一,是目前新课标得以深入实施的重要形式,也是践行素质教育,全面推进课堂教学改革的重要举措。本文以初中体育课堂为例,就如何组织和开展游戏教学,进行深入地研究和探索。因为游戏教学是与学生的兴趣爱好联系在一起的,能够根据学生的内心需求,创设出温馨愉悦的课堂氛围,有效地缓解课堂紧张、严肃的气氛,为学生带来不同的情感体验,增强学生热爱体育锻炼的感情,实现游戏与技能的完美融合,从而达到构建高效课堂的教学目的。
作者
张逸
机构地区
重庆市秀山县第一初级中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第12期49-49,共1页
关键词
初中体育
课堂
运用
游戏教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
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