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主题活动探究式教学模式在小学道德与法治教学中的应用

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摘要 小学道德与法治学科作为小学教育的重要学科之一,在学生良好行为习惯以及正确思维观念的培养上发挥着重要作用。而主题活动探究式教学模式在小学道德与法治教学中的应用,不仅有助于活跃课堂教学氛围并提高学生的学习兴趣,还可以加深学生对道德与法治知识的理解效果。本文简单分析了探究式教学的概念和特点,并简单阐述了探究式教学的应用问题和应用策略。
作者 马燕
出处 《新丝路》 2019年第9期66-67,共2页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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