浅谈如何构建高中政治品质课堂

在课堂教学方式中,越来越多的教育工作者开始重视寻求一种具有思维含量的高品质课堂教学。不是单一地只站在教师的角度上去思考课堂的教学内容,而是将自己融入学生的角色中,用学生的视角去思考课堂的品质与教学方式。寻求具有思维含量的高品质课堂,在课堂上最大限度地激发学生的潜能,有利于发挥学生在课堂上的主体作用。