小学英语阅读教学的现状及有效策略分析

在实施英语阅读教学的过程中,除了需要依靠丰富的语言材料与语言实践外,还是实现语言信息大量输入的渠道,通过阅读教学能够帮助学生获取基本信息,增强学生对语言文字的感受力,汲取丰富的语言知识,扩大词汇量,从而促进学生听、说、读、写等技能的发展。本文主要从小学英语阅读教学的现状及有效策略进行分析。