浅析提升小学生数学自主学习力的有效策略

众所周知,新课标强调提升学生在数学学习中的主体地位,让小学生可以独立自主的探究数学中的问题,并在此过程中,学会与他人合作,从而更好地掌握数学学习的主动权,进而享受数学学习的快乐。