期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论提升初中物理探究式教学有效性的途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究式教学转变了学生被动接收知识的局面,提升了学生学习的主动性,让学生经历知识的探索过程,有助于发展学生的思维及知识运用能力,更加注重学生的学习过程。提高初中物理探究式教学的有效性,要让学生产生探究的兴趣和动力,探究活动要面向全体学生,使每一位学生都能从探究中获得一些知识,辅助与教师的引导和启发,使学生体验到自主获取知识的乐趣,进而提高他们学习的积极性,打造灵动的课堂氛围,使得课堂教学质量得到实质性的提升。
作者
向超
机构地区
湖北省宜昌市秭归县水田坝乡初级中学
出处
《好日子》
2019年第10期123-123,共1页
关键词
初中物理
探究式教学
有效途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴黄琴.
如何打造轻负、高效的英语课堂[J]
.读天下(综合),2019(4):0177-0177.
2
李志仁.
浅谈初中语文任务阅读教学[J]
.活力,2019,0(18):243-243.
3
牟伦荣.
初中数学教学中培养学生创新能力的方法初探[J]
.读天下(综合),2019(31):0129-0129.
4
王连波.
让物理课堂因有效“活动”而精彩[J]
.新课程导学,2019,0(11):78-78.
5
周仕兵.
高中英语阅读教学批判性思维的培养[J]
.幸福生活指南,2019(19):0051-0051.
6
段儒蓉.
浅谈新高考背景下高中生物教师面临的挑战[J]
.亚太教育,2019,0(10):85-85.
被引量:1
7
吴盈.
探析数学绘本在数学教学中的应用[J]
.读天下(综合),2019(3):0185-0185.
被引量:1
8
阿地力江 居曼.
情随境变 知逐境生--浅析初中地理课堂教学的情境创设与运用[J]
.活力,2019,0(18):227-227.
9
杜凌雁.
数学课堂新教育探索研究[J]
.数学学习与研究,2019(18):59-59.
10
曾玲.
小学语文个性化教学之我见[J]
.新纪实·学校体音美,2019(5):110-110.
好日子
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部