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试论提升初中物理探究式教学有效性的途径

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摘要 探究式教学转变了学生被动接收知识的局面,提升了学生学习的主动性,让学生经历知识的探索过程,有助于发展学生的思维及知识运用能力,更加注重学生的学习过程。提高初中物理探究式教学的有效性,要让学生产生探究的兴趣和动力,探究活动要面向全体学生,使每一位学生都能从探究中获得一些知识,辅助与教师的引导和启发,使学生体验到自主获取知识的乐趣,进而提高他们学习的积极性,打造灵动的课堂氛围,使得课堂教学质量得到实质性的提升。
作者 向超
出处 《好日子》 2019年第10期123-123,共1页
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