浅谈部编版小学语文高段阅读教学的困惑

阅读是小学语文日常教学的关键所在,在小学阶段学生的日常学习生活中,他们可以通过阅读获取大量有用信息,逐步学会知识的理解运用。因此,小学语文阅读教学的重要性不言而喻,所以作为语文教师的我们在日常教学中应着重培养学生的阅读能力,提高语文阅读教学质量。但就目前的阅读教学情况而言,我国小学语文阅读教学存在着许多缺陷,所以,针对传统语文教学中存在的问题,就小学语文阅读教学实施策略进行简单分析和探索。