期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学道德与法治教育教学探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经社会调查发现有很多的学校在评定一个学生的好坏时往往只参考文化课的成绩,而不重视对学生道德和法治的教育,从而导致更多的老师以及家长忽视对学生的道德和法治教育。
作者
刘家和
机构地区
云南省永善县务基中心校
出处
《好日子》
2019年第10期36-36,共1页
关键词
小学道德与法治教育
教学方式
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周利.
小议中职班主任班级管理中德育教育的渗透[J]
.情感读本,2019,0(32):102-102.
被引量:2
2
吕智菲.
重视培养学生的道德情感[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(38):264-265.
好日子
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部