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小班区域活动中支持性环境创设策略研究

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摘要 本文总结了有效推动幼儿自主学习、创新发展的区域活动环境创设策略,以待为教育同仁开展小班区域活动提供有价值的参考。
作者 李然
出处 《好日子》 2019年第10期20-20,共1页
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