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小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

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摘要 素质教育的不断推动作用下,核心素养在小学教学中成了重要的教学目标之一。在数学学科中,核心素养的培育,能够影响到学生的全面发展。本文基于数学学科核心素养的概念,提出培育数学核心素养的有效路径,为学生的健康成长和长远发展提供参考。
作者 张彩琴
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第37期127-127,共1页
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