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小学数学课堂中培养学生核心素养的探索与实践

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摘要 随着新课改的进行,小学数学教学模式也涌现出了许多创新和改革,尤其是近些年所提倡的数学核心素养的培养,有利于帮助学生快速提高数学能力,建立更完善的数学知识体系。为更好地发挥学生核心素养培养的优越性,学生和教师要加强合作交流,共同探索。教师应该一面努力发掘更多具有创新特色的数学教学方法,一面弥补现阶段下教育的漏洞,和学生一起提高课堂效率,营造更加轻松快乐的数学学习氛围。
作者 张迎霞
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第37期145-145,共1页

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