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如何运用初中物理实验教学激发学生学习兴趣
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摘要
作为自然学科的带头学科,物理在初中教学中发挥着重要作用。但是,纵观当今初中物理教学,依然以知识的讲授为主,很少涉及逻辑思维能力和理解能力的培养。而实验教学不仅可以为学生呈现直观、形象的知识,而且更利于学生理解和吸收。本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了当今的物理教学现状,并结合实际的教学案例论述了运用物理实验激发学生学习兴趣的策略措施,以希望学生们能够积极主动地参与到学习中来,从根本上提升初中物理教学效率。
作者
张华英
机构地区
江西省南昌县南新中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期235-235,共1页
关键词
初中物理
实验教学
兴趣激发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第37期
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