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高中化学实验教学的有效开展策略研究
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摘要
化学课堂是实验性非常强的教学科目,其中很多内容都需要经过演示实验的验证,才能够让学生真正的学习和理解。演示实验属于教学辅助手段,通过演示实验既能够让学生掌握实验操作的正确方法,也能够传授化学知识。本文主要分析了高中化学实验教学的重要性,以及有效的开展措施。
作者
朱子凤
机构地区
山东省临沂市临沂第四中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期246-246,共1页
关键词
高中化学
实验教学
开展措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第37期
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