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探析英语班主任在初中英语教学中渗透德育的原则和途径
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摘要
德育教育作为引导学生树立正确思想观念以及道德素养的重要方式,需要教师在开展教学活动时,重视德育教学理念的渗透。英语作为培养学生英语素养与实践应用能力的基础学科,班主任在德育教育理念指导下开展教学活动,不仅可以保证教学活动的有序开展,同时也能够保证管理工作效率的高效提升,从而推动我国初中教育事业的长足发展。
作者
王英
机构地区
抚顺市第十五中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期247-247,共1页
关键词
英语班主任
初中英语教学
德育教育
原则途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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