浅谈智力落后孩子的自理能力培养

要让孩子对提高自己生活自理能力产生兴趣,才能促使他们以饱满的热情克服种种困难,坚持不懈,一丝不苟的参与训练,也能更加积极地去学习与探究。教师要注意学生的好奇心与兴趣差异。对于兴奋型的学生要注意稳定情绪,而抑制型的学生则要鼓励他积极主动。孩子看到大人干一件事情的时候,大多会有模仿做的想法。我们就应该及时发现孩子的需求,从孩子的兴趣入手。可以为他们提供机会和条件,支持鼓励孩子完成这件事情。