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分析化学实验教学改革与能力的培育研究
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摘要
实验是锻炼学生操作能力、学习能力的最佳场所这一,在分析化学教学中,抓好实验教学,不仅可以加深学生对于所学内容的理解,还能提高他们的分析能力、观察能力和报告书写能力。本文分析了当前分析化学实验教学的问题,并探讨具体的教学对策。
作者
贺光祖
叶惠慧
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期290-290,共1页
关键词
分析化学实验教学
问题
改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第37期
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