高校思想政治理论课课堂生态优化策略

高校思想政治理论课课堂是我国高等学府思想政治教育的第一前线,其根本任务是立德树人,围绕社会主义核心价值观,培养新时代具有高尚思想品德、正确价值判断和敏锐批判性思维的社会主义建设者和接班人的重要场所。本文以生态学视角来研究思政课,通过分析当前思政课课堂“非生态”现象,提出确保信息流通,构建良好师生关系;整合课堂环境因子,形成适宜教学节律;理论联系实际,打造开放课堂;提供物理环境和制度保障,解决课堂教学实效等优化课堂生态的措施,以构建一个和谐、稳定、开放、包容、互动的思政课课堂生态体系,让思政课真正焕发出生命力。