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信息技术与课堂教学的深度融合
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摘要
在我国全面深化教育改革的前提下,教师都在积极地进行着教育教学的改革探索,而伴随着现代教育手段和信息技术的丰富的数据、文字、图像、动画、音频、影像等资源,使课堂教学与学生的社会生活紧密融合,大大地激发了学生的学习兴趣,充分发挥了学生学习的主动积极性,减轻了教师和学生的教学负担,提高了教育教学质量。
作者
张超
机构地区
辽宁省盘锦市兴隆台区兴隆中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期20-20,共1页
关键词
信息技术
课堂教学
融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2019年 第38期
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