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新课改背景下如何发挥学生数学学习的主体作用
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摘要
新的课程标准要求数学课程以学生发展为基础,实现“立德树人”的根本任务。如何充分发挥学生在数学学习中的主体作用,将是教师在教学过程中需要思考的关键问题。本文阐述了如何在数学学习过程中发挥学生的主体作用。
作者
才昌志
机构地区
辽宁省盘锦市大洼区新建学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期34-34,共1页
关键词
新课改
数学学习
主体作用
途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第38期
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