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如何指导中高年级学生进行朗读
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摘要
本文指出我校中高年级语文课文朗读的现状,归 纳总结了一些指导学生朗读的方法。
作者
利贵花
机构地区
广东省博罗县柏塘中心小学
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第33期164-164,共1页
关键词
中高年级语文
有感情
朗读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究（教学论坛）
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