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如何提高学生在生物课堂中的参与度
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摘要
提高学生在生物课堂中的参与度,遵循了以生为 本的教学理念,也是保证教学效果良好的前提。本文通过分析 在生物教学中学生参与度低下的原因,提出解决问题的有效 策略。
作者
黄利花
机构地区
广东省惠州市博罗县柏塘中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第33期155-155,共1页
关键词
生物课堂
参与度
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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