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问题解决策略在小学数学教学中的应用

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摘要 数学的学习不仅仅要掌握基础的理论性知识,更 为重要的是,让学生掌握解决应用题的方法。数学是一门实践 性较强的学科,学生们只有在学习的过程中,不断地提出问题 并解决问题,才能够有效地提高自己的数学素养。因此,本篇 文章将会从生活化教学、实际问题和情境图三个方面展开论 述,提供参考建议。
作者 谢玉兰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第33期153-153,共1页
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