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多媒体教学在小学数学教学中的应用
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摘要
当今世界,知识信息剧增,仅靠一支粉笔、一本教 科书,已经远远不能满足现代儿童的求知欲望,所以时代呼唤 多媒体教育。多媒体以其形象性、直观性、演示性等特点运用 在小学数学教学中,使静止的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维可视化,知识的发生过程化,为学生创设了一个生 动、形象、直观视听结合的情境,提升了小学数学课堂的教学质 量,提高了学生学习数学的兴趣,培养了学生的创新思维能力。
作者
王艳
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区育红小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第33期146-146,共1页
关键词
多媒体教学
小学数学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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