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共点力平衡的一个典例探究
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摘要
共点力平衡中的动态平衡问题一直是教学中的难 点,一般用理论分析方法,学生掌握困难。本文用实验探究含 有滑轮的动态平衡问题,再通过理论分析,两者基本吻合,使学 生直观明了地感受并解决该类问题。
作者
祖银芳
机构地区
宁夏银川贺兰县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第33期110-110,共1页
关键词
共点力
动态平衡
滑轮
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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