基于旅游康养专业群课程体系构建的探索与研究 —以重庆市经贸中等专业学校为例

本文论述了旅游康养专业群的课程体系构建的思 路,重点阐述旅游康养“游食住养购娱”产业链的实际内涵,并 将其与“底层共享、中层分立、高层互选”的专业群课程设置思 路相结合,构建基于服务领域岗位群的“双引擎,四层一体化”的课程体系。