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比较阅读法在高中文言文教学中的应用
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摘要
比较阅读是语文阅读中最常见、最有效的方法之 一,它能帮助学生提高自身的阅读能力,也能帮助学生提升自 己的创新性思维,所以比较阅读在语文阅读学习中发挥着重要 作用。如果比较阅读在高中文言文教学中运用得当,可以让学 生对字词意思、文章内涵、句法章法上有着更加深刻的理解。比较阅读法在高中文言文教学中的有效运用,可以提高整个语 文课程的教学质量。本文以当前语文教学工作的开展情况出 发,结合了语文课程教育的工作经验,来讲述比较阅读法在高 中文言文教学中的应用及所发挥的作用。
作者
鲁艳平
机构地区
新疆生产建设兵团第二师华山中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第33期22-22,共1页
关键词
比较阅读
高中
文言文教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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