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浅谈核心素养视野下的小学数学教学
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摘要
随着新课标不断深入,素质教育的地位越来越高,核心素养不仅展示出国际教育变革与发展的趋势,还承载了以教育提高核心竞争力的重担。数学属于一种文化,这种文化体现出人们的数学素养。本文主要阐述了小学数学核心素养的内涵及价值,提出数学教学中渗透核心素养一些策略建议。
作者
单炜炜
机构地区
苏州科技城外国语学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期78-78,共1页
关键词
核心素养
小学数学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第38期
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