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浅谈小学数学应用题教学策略
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摘要
应用题是小学数学教学中的一个重要教学项目。通过应用题教学,学生不仅可以及时地锻炼相关的理论知识,而且可以间接地提高他们的实践能力,指导他们的学习和生活。因此,优化小学数学应用题教学可以更好地培养学生的逻辑思维能力,培养学生的良好思维素质,实现学生的全面发展。
作者
于丹丹
机构地区
盘锦市大洼区新建学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期89-89,共1页
关键词
小学数学
应用题
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第38期
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