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构建大课程体系,全面提升学生职业素养——校企合作引入企业文化
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摘要
我校在校企合作模式下,充分发挥企业文化的育人功能,使学生在校园文化、委培班和现代学徒制等过程中潜移默化地接受企业文化的熏陶,培养良好的职业素养,促进学生尽快转变成受市场和企业欢迎的职业人,实现学生高质量就业。
作者
冷泰启
机构地区
青岛市职业教育公共实训基地
出处
《读与写(上旬)》
2020年第1期295-295,共1页
关键词
职业
素养
企业文化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
姚方圆,胡桂香,万金凤.
基于思政教育视角探析公费师范生的职业认同及提升策略——以山东某师范高校为例[J]
.祖国,2019,0(20):130-131.
被引量:1
读与写(上旬)
2020年 第1期
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