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小学美术课教学中实施欣赏型德育的策略
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摘要
欣赏型德育是培养学生的必要手段,其不仅仅能够提升学生对艺术的鉴赏能力,还能够提升学生自身的 道德品质,保障学生在之后的学习中更加投入更加有热情,确保学生能够在成长的过程中做出正确的选择,对于学生 的长远发展可谓是有百利而无一害。
作者
杨序
机构地区
江西省弋阳
出处
《学生·家长·社会》
2019年第5期125-125,共1页
关键词
小学美术课
欣赏型德育
教学策略
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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