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技工院校思想政治课教学实效性提升路径探析

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摘要 在技工院校的政治课教学中,很多教师习惯于开展单向灌输性的教学,也没有贴近技工院校学生的实际,导致学生对思想政治课程的学习缺乏主动性、积极性,影响了思想政治课堂教学的实效性。对此,技工院校的思政课程教师要转变传统教学思维,积极探索思想政治课教学实效性的提升路径。
作者 迟增丽
出处 《学生·家长·社会》 2019年第5期64-64,共1页
分类号 C [社会学]

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