期刊文献+

高中英语教学中合作学习活动开展研究

下载PDF
导出
摘要 在高中英语教学中,不应该仅仅局限于高考的条条框框,而是要挣脱传统教学模式的束缚,为学生创造实 践和交流互动的空间,提升学生合作学习能力,激活他们的思维和情感,增进学习自信,提高学生的学习效率。本文以 此为视角,分析了高中英语教学中合作学习的内涵和重要性,进而对如何深入开展切实有效的活动进行了分析和探 索,旨在为培养高中生英语学科核心素养提供些许参考或借鉴。
作者 王双
出处 《学生·家长·社会》 2019年第5期42-42,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部