“戏”读绘本故事体验英语课堂

绘本是目前小学英语课堂教学的重要课程资源。本文从新课程改革的角度出发,结合绘本故事的教育性,探究“戏”读绘本的实践方式,以期促进体验式课堂教学构建,提升英语教学实践效果。