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浅谈低年级学生预习习惯的培养
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摘要
“授人以鱼不如授之以渔”,随着新课程理念的倡导,教师角色的转变,这句话深刻地反映出教师在传授学生知识的同时,更重要的是教给学生学习知识的方法,培养他们自主学习的能力。
作者
王义
彭学志
机构地区
云南省昭通市昭阳区第五小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期115-115,共1页
关键词
习惯
预习
坚持
检查
主动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第38期
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