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如何发现和培养高中信息技术特长生
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摘要
特长生是在某一个方面具有异于常人的特长,更有可能成长为这个领域的专业人员。特长生往往并不是尖子生,主要因为他们往往只专注于自己喜欢的专业方向,相对来说就会忽略其他科目的学习。
作者
赖诗有
机构地区
福建省德化第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第34期167-167,共1页
关键词
发现
培养
信息技术
特长生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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