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浅谈小学一年级语文识字教学方法
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摘要
识字教学是小学一年级语文教学中亘古不变的中轴线。为了着力提升识字教学的效益,小学一年级语文教师必须要在充分做好幼小衔接工作的前提下,参考学生的实际认知水平与兴趣爱好等,采取一些行之有效的识字教学方法。本文将在围绕自编儿歌识字、绘本阅读识字及电脑游戏识字等三个方面,浅显论述小学一年级语文识字教学的一些有效方法。
作者
周倩
胡晓红
机构地区
安徽省滁州市扬子路小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第34期154-154,共1页
关键词
小学
一年级
语文
识字教学
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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