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基于核心素养下的高三二轮复习策略探究

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摘要 科学探究与小组合作相结合是现在物理教学中的一种新的教学方式。小组合作学习形式成为教学的必然趋势,不仅能够提高物理教学效率,还有助于促进学生创新能力、合作能力的提高,培养他们的综合能力。本文把小组合作探究应用到高三二轮复习,收获颇丰。
作者 苑景艳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第34期102-102,共1页

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