期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维导图在中职英语教学中的应用探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维导图有助于帮助人们拓展思维,加深人们的理解,因此,在中职英语教学中也常常使用此种教学方式,提高学生学习英语的兴趣,加深对英语知识的理解与掌握,培养学生的自主学习能力,本文对思维导图在中职英语教学中的应用进行了探究。
作者
陈晓燕
机构地区
福建省德化职业技术学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第34期59-59,共1页
关键词
思维导图
中职英语教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周炎.
浅谈初中数学教学中分层教学法的应用[J]
.教育界(综合教育),2019,0(11):76-77.
2
谢红亮.
基于小学数学核心素养,注重学生思维能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(34):57-57.
3
周万伟.
基于化学史的教学设计——认识原子的结构[J]
.新课程,2019,0(32):100-101.
被引量:1
4
黄卫华.
浅谈分数应用题教学中创新思维的培养[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2019,0(12):34-35.
5
马燕青.
小学数学问题导向式教学策略——以《圆的面积》为例[J]
.天津教育,2019,0(15):151-152.
6
刘茗.
激发学生积极音乐思维——《恰利利、恰利》歌曲教学体会[J]
.教育,2019,0(49):38-38.
7
王楠,吴巍,董健,胡细英,黄仪荣,黄翠萍.
产业承接背景下赣州城区功能用地扩展特征及驱动力分析[J]
.地理与地理信息科学,2019,35(6):81-89.
被引量:2
试题与研究(教学论坛)
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部