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初中英语课堂中作文教学初探及思考
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摘要
在初中教学中,英语科目一直都被当作是教学的难点和重点,但英语在中考中占有很重要的地位。想要提升学生的综合素养,就得攻克英语这个难题。在新课标中提出,要以学生为教学主体,对各阶段的英语写作要求有所了解,致力做到全方面培养人才。本文从“具有针对性的整合教学内容”“构建良好的教学情境” “利用小组合作展开学习”三方面阐述了初中英语课堂中作文教学初探及思考。
作者
程玉琴
机构地区
福建省莆田青璜中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第34期38-38,共1页
关键词
初中
英语写作
教学方法
初探
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
薛智君.
小学英语生态化课堂的有效构建[J]
.英语画刊(高级),2019,0(15):18-18.
2
王青.
基于句子提升的初中英语写作教学实践与思考——以环境保护话题写作为例[J]
.内蒙古教育,2019,0(29):84-85.
被引量:3
试题与研究(教学论坛)
2019年 第34期
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