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浅谈小学英语生活化教学
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摘要
小学英语教师通过将课堂和学生实际生活相连接,这样既能够帮助学生处理生活中遇到的难题,还能有效提升自身的综合素养。但是,目前我国小学英语教育并没有和生活紧密联系,教师对于英语生活化教学没有引起高度重视,在一定程度上忽视了学生对知识的运用。在此基础上,本文对生活化模式在小学英语教学中的实践和应用进行了相应的探讨。
作者
刘玉芳
机构地区
贵州省凤冈县石径乡中心完小
出处
《好日子》
2019年第11期221-221,共1页
关键词
生活化
小学英语
应用策略
重要性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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