试析数形结合思想在小学数学教学中的体现

小学数学对思维模式刚刚建立的小学生而言比较难以理解,但是数学涉及的思维模式可以帮助学生在日常生活中更好的思考问题,同时养成良好的思维方式。小学数学中相关问题的解答常常应用,数形结合将抽象的数或者概念通过直观的图和身边常见的事物进行描述,更直观的以图形的方式体现数量间的关系,进一步对数学问题进行解答。小学将数形结合的思想应用在小学数学教学课堂中,不仅有利于学生养成良好的思维模式,还有助于培养小学生对数学的学习兴趣,同时为学生以后的数学学习打下一定的数学思想基础。