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多媒体视角下的幼儿园游戏化教学活动设计

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摘要 幼儿时期的孩子的发展就像是一棵小树苗的成长,需要家长老师的精心呵护和培养。游戏活动是幼儿最常接触到的一种学习过程,也是最适合该时期孩子身心发展的一种教育活动。我们需要抓准时机,抓住根本,通过有意义的游戏化方式,锻炼孩子的创造力、反应能力、注意力等各种能力。本文将从幼儿园自主游戏活动的重要性及必要性谈起,深入探究幼儿园游戏活动设计的基本方法及值得注意的地方,论述教师应如何在多媒体视角下参与幼儿自主游戏的过程,并在这个过程中发挥积极的促进作用。
作者 闫琦
出处 《好日子》 2019年第11期214-214,共1页
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