摘要
初中英语教学中我们既要重视学生的书面英语能力,也要重视对学生口语交际能力的培养。而学生在运用英语进行口语交流的时候,需要在头脑中建立相应的英语思维。所以在初中英语的教学中,教师要结合英语思维的训练,培养学生的口语交际能力。英语学习应当是循序渐进的,从掌握基本的语法单词开始,到后来的英语思维培养。而英语思维的培养是整个学习过程中最重要的部分,它是英语学习的根本所在。那么,初中英语教师要如何培养学生的英语思维呢?我认为可以从以下这几个方面来进行。
出处
《好日子》
2019年第11期207-207,共1页