试论小学英语阅读教学的问题和对策

本文主要是针对当前小学英语阅读教学中教师观念落后、教学方法不当以及学生英语阅读兴趣低,课堂主动性不明显问题简要提出的几点实施对策,笔者自知经验浅薄,认识粗鄙,其中尚且存在很多不足之处,但希望对优化小学英语阅读教学,构建开放、趣味、多元阅读教学氛围略尽绵力。