优化教学方法对小学数学教学质量的影响研究

数学是一门基础学科,逻辑性、抽象性很强,在小学阶段打好基础至关重要。新课程标准要求小学数学课堂应充分尊重学生的教学主体地位,创新教学方法,从而不断提升教学质量,最终提高学生数学成绩、培养数学学科核心素养。接下来,谈谈对优化教学方法,提升小学数学教学质量的几点思考。