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高中生物教学的有效方法探析
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摘要
高中生物是理科范畴的重要学科,新课改实施以来,传统的教学方式已经不能跟上社会快速发展的潮流,教师在生物教学中要能够引导学生学会探究生物知识,提升生物学科的科学素养。基于素质教育理念倡导的生本思想,教师在教学中要能够系统开展探究学习,以促使学生产生生物探究兴趣,掌握生物学科知识,实现生物核心素养的综合提升。
作者
郄小燕
机构地区
江苏省连云港市东海县石榴高级中学
出处
《好日子》
2019年第11期132-132,共1页
关键词
高中生物
课堂教学
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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