小学音乐课如何培养学生的欣赏能力

苏联教育家苏霍姆林斯基说“我们的音乐教育既不是为了培养作曲家也不是为了培养演奏家,而是培养合格的听众。”提高学生的音乐欣赏能力可以培养学生的学习兴趣、扩大知识视野、提高审美能力。伴随着整个社会的发展,音乐艺术近年来也取得了很大的发展,各类的音乐演出不断,音像制品的更新日新月异,爱好音乐的人也越来越多。作为音乐教学者,发现有许多人没有音乐欣赏能力,大部分人只是停留在“好听、欢快、悲伤”这些肤浅的层面上,得到的也只是快乐而已,而真正的“艺术之美”在欣赏过程中则品味不出。音乐欣赏课成为小学生打闹、游戏的“理想场所”。如何使他们养成聆听音乐的习惯,真正把他们的“耳朵”叫醒对音乐老师是一种挑战。